Análisis del funcionamiento administrativo en las escuelas de formación de fútbol en Colombia

Abstract

Esta investigación analiza el funcionamiento administrativo de las escuelas de formación de fútbol en Colombia y su impacto en el desarrollo de jóvenes futbolistas. A través de un enfoque cualitativo basado en entrevistas semiestructuradas con directivos, entrenadores y jugadores, se identificaron las principales fortalezas y debilidades de los modelos formativos actuales. El objetivo general fue proponer lineamientos administrativos y pedagógicos que contribuyan a optimizar los procesos de gestión y formación deportiva en el país. Los resultados evidencian la ausencia de una regulación unificada, la desigualdad en infraestructura, la falta de entrenadores certificados y la escasa articulación entre deporte y educación. No obstante, se destacaron casos ejemplares de clubes como Fortaleza CEIF, América de Cali y Junior de Barranquilla, que integran valores, metodología y gestión profesional en sus programas juveniles. El estudio aporta una contribución teórica al vincular la gestión deportiva con la administración empresarial, y práctica al ofrecer estrategias orientadas a la profesionalización del cuerpo técnico, la creación de un sistema nacional de licencias, la diversificación de fuentes de financiamiento y la incorporación de formación académica paralela. En conclusión, se plantea la necesidad de consolidar un modelo nacional de formación futbolística que combine eficiencia administrativa, desarrollo humano y sostenibilidad institucional para fortalecer el futuro del fútbol colombiano.