LUMIN AI- Plataforma EDTECH

Abstract

Este documento evalúa la viabilidad de lanzar en Colombia una plataforma EdTech basada en inteligencia artificial orientada a combinar diagnóstico vocacional y rutas personalizadas de upskilling y reskilling para técnicos, tecnólogos y profesionales entre 18 y 45 años. El estudio parte de la problemática estructural identificada en la región, donde el 45 % de los trabajadores y el 59 % de los jóvenes laboran en áreas ajenas a su formación, debido a brechas entre la oferta educativa y las competencias demandadas por el mercado laboral. A través de herramientas como el análisis PESTEL, la matriz DOFA y el modelo CANVAS, se examina el entorno político, económico, sociocultural, tecnológico y normativo que enmarca la propuesta, destacándose un mercado EdTech latinoamericano valorado en USD 16.3 mil millones en 2024 con un crecimiento proyectado del 12–14 % anual, y una baja disponibilidad de orientación vocacional efectiva en la región. La investigación incorpora un modelo financiero estructurado en tres escenarios, concentrándose en el escenario realista para evaluar la sostenibilidad económica del proyecto. Los resultados evidencian un VPN positivo de USD 19.288, una TIR del 32 %, un ROI del 72,7 % y un payback al inicio del año 5, lo que señala una propuesta con capacidad de generar valor pese a la inversión inicial requerida. Asimismo, se describen cinco fases de implementación que avanzan desde el desarrollo del MVP hasta la consolidación comercial y la expansión controlada. En conjunto, los hallazgos demuestran que la plataforma es viable a nivel de mercado, técnicamente factible y financieramente sostenible, ofreciendo una solución que responde a un problema estructural en Colombia y Latinoamérica y alineada con el crecimiento del sector EdTech regional.